Философия образования
Основополагающими принципами нашей школы являются "Искренность", "Простота и Надёжность" и "Самоуправляемость и Предприимчивость", среди которых "Искренность" является наивысшим. “Искренность" - это естественный человеческий дух искренности, это образ жизни и мышления человека, которому мы стремимся воспитать наших студентов. Чтобы воплотить в жизнь "Искренность" и "Самоуправляемость и Предприимчивость", мы создали семь статей жизненного кредо. “Простота и Надёжность” означает не только тренировку тела с бережливостью и экономностью, но и всестороннее накопление физических и психических сил, которые являются силой для жизни, посредством самосовершенствования. “Самоуправляемость и Предприимчивость" означает не ставить пределы своим возможностям в любом возрасте, а бросать себе дальнейший вызов.
Наша школа уверенно продвигается шаг за шагом к своему 125-летнему юбилею. С момента основания мы стремимся воспитывать талантливых людей, способных гибко реагировать на потребности общества и вносить свой вклад в его развитие, точно понимая требования новой эпохи и общества. Мы прилагаем серьезные усилия для развития отличительной образовательной деятельности в качестве частной школы, основываясь на нашей более чем столетней истории и прочных традициях, которые мы создали.
В будущем мы всегда будем осознавать, что являемся педагогами частной школы, и будем точно улавливать изменения в социальных условиях, такие как приход снижающейся рождаемости и стареющего населения, интернационализация, диверсификация ценностей и образа жизни, сопровождающая дальнейшее развитие передового информационного общества. Школа должна способствовать своевременному и надлежащему управлению школой, чтобы воспитывать талантливых людей, способных гибко реагировать на эти изменения и вносить свой вклад в развитие общества.
В частности, большинство зданий кампуса Миягино были повреждены Великим восточно-японским землетрясением в марте 2011 года, и их пришлось восстанавливать. На завершение строительства нового здания кампуса Миягино понадобилось всего два года - это стало символом восстановления школы, но мы не останавливаемся, и продвигаем дальнейшие проекты реконструкции.
Чтобы продолжать идти по пути развития школы, как с точки зрения образовательной среды и содержания образования, так и с точки зрения реализации основополагающего духа школы, с 2016 года мы внедрили программу Международного Бакалавриата (IB) и стремимся к дальнейшему развитию не только кампуса Тагадзё, но и ILC Аомори и ILC Окинава.